YAMADA
おとなの小論文教室。
感じる・考える・伝わる!

Lesson10 自分への評価を読む
----会社評価イコール「自分」か?----



夏のボーナス、冬のボーナス、昇給の時など、
会社員は評価をもらう。
学生は、成績表。

あなたは今、どこから、どんな評価をもらってますか?
満足?

数字やアルファベットで表わされた自分の取り組み。
この記号は「自分」なの?

思うように評価してくれないと怒るのも、
自分まで否定されたようにがっくりするのも、
大喜びするのも、ちょっと早い。

というわけで、今日は、小論文流に
問いを分けたり、整理して、
自分への評価の読み方をやってみましょう。
ムダな落ち込みがなくなって、すっきりします!

会社員の頃、
ある発見をしました。その発見とは……、


●なんで評価でグラグラするの?

いい評価をもらったら、さりげなく自慢してる私、
思った評価がでないと、小さくなってる私、
自分は自分なのに、なんで評価でこうグラグラするの?
なんかカッコ悪い、と私は思っていました。
なんといっても、
いい評価にしてもらうために、
査定表の表現を、ちょっとでもいいように、いいように
書こうとしている私に気づいた時には、
自分ながら、うんざりしました。
これじゃ、自分を嫌いになる。

で、何にうんざりしているのかを考えたら、
気づいたんです。


●「うんざり」の正体

その正体は、「依存」。

全面的に自分の評価を外にあずけちゃって、
喜んだり、悲しんだり。
それって、「私のしたことの善し悪しを私は決められない。
だから、誰か決めてぇ~!」ってことですよね。

「自分のモノサシ」がない。

これは、カッコ悪いと思った。
で、組織に依存せず、自立しているってどういうことか?

まず、自分の仕事を自分で評価でする軸を持つ、
ということ。

自分が自分の仕事についてどう思うかと、
組織が自分の仕事についてどう思うかと、
問いを分けたらどうか?

組織の評価軸からフリーになって、
人として、仕事人として今期はどうであったか?
自分の志において、
適切な方法で、必要な努力を払い
かつ、結果を出せたか?

ちょっと極端な例を挙げると、
例えば出版社が、中身はどうでもいい、
部数さえ伸ばせば評価すると言ってるような場合。
一緒になって中身はどうでもいい…、
となってしまうのは「依存」です。
会社は質まで面倒をみる余裕がないのだから、
質については、自分で軸をつくって、
自分で自分を鍛え、
自分で厳しく評価していこうというのが自立です。

また、学校の例をあげると、
数学のテストで、平均80点以上とればよい評価をする
という学校だったとして。
自分も点さえとれればOKというのは依存。
得点は学校の方で厳しくチェックしてくれるのだから、
今学期は、自分で数学の面白さをつかもうとしたか? 
できる努力をしたか? 
自分に合った勉強法を工夫できたかどうか?
で自分を評価してやろう、というように。

組織は、たくさんの人を相手にしているのだから、
おしなべて使える評価軸を用意します。
自分の能力や、成長段階、個性にピッタリあった
評価軸を用意してもらえると思っては幻想。
それは自分で用意する。

だからといって、組織の評価を軽視してよいかというと
決してそうではありません。
自己評価と会社評価の関係に注目してみましょう。
こんなことが見えてくるんです。


●評価は会社とあなたの距離

あなたに、あなたの志があるように。
会社にも、都合や大切にしたいことがある。

だから評価とは、
あなたと会社の距離でもある。

自分の評価と、会社の評価が重なる時、
自分と会社の距離は近い。
自分の評価と、会社の評価がわかれる時、
会社とあなたの距離は遠い。

大切なのは、その距離を自覚しておくことだと思う。
「おとな」は、距離のある組織に対しても、
きちんと勤めを果たすことができるし、
そんなことで、自分の軸はとられない。

ちょっと整理してみましょう。
あなたは、ABCDのどこにいますか?

       組織の評価よい 組織の評価悪い

自分の評価よい   A        B
自分の評価悪い   C        D

Aは、自分で納得いく仕事ができ、
かつ、組織にも評価された。
Bは、自分では納得のいく仕事ができた。
しかし、組織に評価されない。
Cは、自分で納得のいく仕事ができてない。
しかし、組織から評価される。
Dは、自分で納得のいく仕事ができてない。
かつ、組織にも評価されない。

BとCの人は、
自分と会社のこの距離は何なのだろう?

まず、モノサシ自体に問題があるのかも。
自分のモノサシに問題はないか?
傲慢になってないか?
自分の可能性を見過ごしてないか?
会社の評価軸に問題はないか?
あるとすれば、どんな提案ができるか?

また、モノサシに大きな問題がないとすれば、
互いの志に距離があることも考えられる。
どのように違うのだろうか?
距離を縮めるにはどうしたらよいか?

もし、自分に自信があるのに評価されないとしたら、
それを組織にどう伝えていくか?
あるいは、自分が組織に認めてもらえるように変わるか?
あるいは、自分の納得感に近いところで
自分を評価してくれる別の場で自分を試すか?
もし、評価されていても、自分で納得がいかないとしたら、
いちばん身近な存在である自分を、
あなたは、どのように高めて、納得させていきますか? 

そしてもう一つ、こんなモノサシもあるといい。

●いちばん評価してほしい人はだれ?

あなたが、あなたを、一番評価してほしい相手はだれ? 
その人は、今、あなたをどう見てますか?
自分と、組織と、いちばん評価してほしい人、
モノサシが3つになることで、
評価はより客観的になります。
自分の軸と、外の軸は、互いに影響しあっています。
自分も組織を構成するのだから。

存命中に評価されなかった画家が、
時代が変わると評価されたり、
逆に、自分の主観がどんどん現実とズレていって、
自分だけが正しい、組織は間違っている、
という考えに固執していく場合もあります。
だから自分で自分の信じた評価を出し、
外軸との関係を探りながら、
自分のモノサシを鍛えていくことが必要なんだと思う。
自分の納得感をおいてきぼりにしたままでは、
成功が成功に、失敗が失敗にならないのだから。

2000-08-02-WED

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