その1073
「言いまつがい」があるのなら、
「書きまつがい」だってあるのです。
いや、ほんと、たいしたことじゃないですし、
本当はどう書きたかったかということも
だいたいわかるから問題ないんですけど、
なんとも、こう、おもしろいんですよね。
ゲラゲラ笑えるばかりが娯楽じゃない。
じわじわ広がるクスクスを大切にするのが
「言いまつがい」のポリシーです。
どうぞ、最後までごゆっくりどうぞ。
バイト先のパートのおばさんが
「キティちゃん」と書くところに
「キテューちゃん」
と書いているのを発見‥‥。
（ゐこさん）
明日は体育大会の全体練習。
しかし、なぜか私が連絡帳に書いたのは
「合体練習」。
（烏）
仕事中のメモを読み返しました。
「スタッ不足」
不足しているのはスタッフではなくて
私のやる気、ですか。
（中堅スタッ不）
実家に行ったとき、
母に頼まれて夕食の買い物をしました。
スーパーでメモを見ると
アスパラや人参、さといもなどに混じって
「にんくい１個」
「ブタばら５ｇ」
というのがありました。
「にんにく」と「ブタばら500ｇ」を
買って帰りました。
（りりこ）
４年生の娘は、すごくマイペースなおちゃめさん。
折り紙で物を作るのが大好きで、
何やら旗らしきものを一生懸命作っていました。
「交通安全だよ！」
と、張り切って見せてくれた旗の文字には、
ひらがなで「あんざん」。
娘よ、ひらがなは間違わないでおくれ‥‥。
（なから）
普通に文章を書いていて、
なぜかよく数字を書いちゃいます。
「普通２（普通に）」とか
「７ぜか（なぜか）」とか。
まつがい率は「２」と「７」がダントツ多い。
小学生の頃からなおりません。私だけ？
（名前は３１１０）
主人がビデオの整理をしてました。
だいぶ経ってからそのビデオを見ると
ラベルに「ヒヒギ」と。
何これ？　と再生すると
『仮面ライダー響鬼（ひびき）』でした。
点をつける場所をまつがえたのね。
（あっちい）
英語の授業で
「たで喰う虫も好き好き」
という諺の英文が出てきました。
ふと友達の英語のノートが目に入りました。
そこには、その英文が。
しかし、日本語の文が
「田で喰う虫も好き好き」
となっていました。
ちなみに英文の直訳は
「人の好みは説明できない」
説明不能な点では間違いではないかも。
（ゲンゴロウ）
英語のノートに、
「globalization」という単語の意味を書きました。
「国際化、グローバル化」と。
しかし、テスト前に見直したところ、そこには
「国際化、グローバル仏」の文字が。
‥‥‥‥どんな仏さまでしょう？
（「国際化」と合わせて読むと新聞の見出しみたい）
小学校１年生の子どもたちを教えています。
宿題プリントの裏は
自由に使っていいことにしているので、
ＡＹＡちゃんは、
毎回かわいい女の子の絵を描いてきます。
今日のプリントにも、お姫様のように着飾った、
かわいい女の子の画。
そしてその女の子の首には、
立派なのど仏が！
見間違いかとも思い、同僚にも確認してみましたが、
あれは見間違いようのない、のど仏。
ううん、これってまつがってるのかなあ、
まつがっていないのかなあ。
ねえ、ＡＹＡちゃん？
（みや）
アメリカにいたころたまたま見た、
テレビの昼ドラ予告の中にそれはあった。
登場人物は男と女。
男は黒い革ジャンの袖を切り、
得意げに腕のタトゥー（入れ墨）を見せている。
そこには漢字で、こう書かれていた。
「無料」
‥‥ああ、「Free」ね。
（惜しかったね！　あにき）
書きまつがいです。
店のPOPを書いていて‥‥。
「♪じゃじゃじゃ〜ん」
 運命には「じゃ」が
ひとつ足りませんでした。
（白）
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イラスト：しりあがり寿


2007-01-22-MON
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© HOBO NIKKAN ITOI SHINBUN