その2601 (2011-03-30) |
みなさん、こんにちは。 おおきなこえで、いいます、こんにちは! きょうは、「子どもの言いまつがい」です。 ぼくたち、こどもは、こどもだから、 「言いまつがい」は、ふつうなので、 いっつもは、あんまり、のらないのですが、 こういうときに、たくさん、のります。 たくさん、のってて、うれしいし、 たのしいし、おもしろいし。 さいごまで、よんでみてください。 じゃあ、また、あとでね。 |
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保育園児(4さい)の息子と散歩してました。 暖かい陽気に草花が咲いていい感じ♪ 息子がたくさん咲いている花をみて言いました。 「あっ、たんぽこ! たんぽこがきれーだよ! みて! おかーさん。」 私はタンポポがぽこぽこ音をたてて咲くところを 想像して笑ってしまいました。あーのどかだわ。 (うふそーマミー)
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最近いくらか文字が読めるようになった 末っ子の読みまつがい。 ゴミ集積所の張り紙を指差して「やせるごみ!」 と大きな声でのたまった。 「燃」はまだ読めないようです。 (燃焼系)
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小学校2年生の息子が 「ドッグフード食べたい!」 と言う。 「ドッグフードって どんな味なの?」と聞くと 「パンにぃ、ソーセージが はさんであって‥‥」って。 それはホットドックでしょうが。 (ぷく)
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小学校の頃の話です。 バスに乗ってお金を入れる時に 「子供です」と言って お金を入れようとしたら「いけだです!!」 と苗字を名乗ってしまいました。 運転手さん目が点‥‥。 (いけだです)
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テレビのバラエティー番組を見ていたら 小5の息子が突然 「相対性理論やったっけ?」 と尋ねてきた。 え? なんのこと? と顔を向けると 「ほら、パクったらいかんとか〜、 勝手に使ったらいかんとか、 そういう時に言うやつ」 と一生懸命説明してくれた。 途中で、ああ、「著作権」のことね、 とわかったけど、どうして アインシュタインがキミの脳内に出てきたのか。 あまりに突飛で、笑って答えられなかったよ、 ごめん。 (かーか)
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弟が小学校1年生のとき、 教科書の文章をノートに書き写すという国語の宿題をやっていました。 小1のノートといえばマス目が 3センチ四方ほどもある大きなものですが、 そこに自信に満ちあふれた字で こう書かれていました。 「しりのなかです。 うさぎたちがかくれんぼをしています。」 え!? どんな物語!? と思って教科書を見ると、 「もりのなかです。」とありました。 私は大笑い。弟はいつまでも笑っている 私に本気で怒っていました。 (横棒2本忘れると大変なことになる)
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今日、夕ご飯の後、 ねむたそうな9才の息子に妻が 「ねえ、ねむたくなったんじゃないの?」 と聞くと、息子は 「うん、ちょっと 耳たぶが重たくなった気がする」と。 それを聞いていた12才の娘が 「それって耳たぶじゃなくて まぶたじゃないの」って大笑い! 耳たぶ重いって‥‥七福神? (鉄キチ)
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どうでしたか。おもしろかったですか。 ぼくは、うん、おもしろいとおもった。 あと、たのしいし、 かわいいところもある、とおもった。 みんなも、こういうのがあったら、 おぼえているのを、おくってください。 「投稿する」とかいてあるところを クリックすると、いいとおもいます。 じゃあ、また、ここをよんでね。 それでは、みなさん、さようなら。 |