それはいつのことじゃったかのう。
ポートビル3Fの事務室にて、
事務をしていたときのことじゃった。
と
がやってきた。
ふじたは、収録。
あ、そうそう、學校のアプリのコンテンツは、
學校チームだけではなく、
読み物チームも作ることになりまして、
ぼちぼち、読み物チーム担当の収録も
始まったようですよ。
あんまり見かけない人が
ポートビルにいるとうれしい。
で、まりさは、學校に飾ろうか、
というブツを見せに来てくれたのと、
あとは、ガラス戸の大きさを
測りに来ました。
というのも、この2枚めの扉が
學校の入り口なのですが、
學校感がないので、
すこし出すことにしました。
ガラス戸にカッティングシートの術を採用。
そのデザインの大きさを
どうするか、ということで、
実物を見に来たのでした。
ポートビル3Fの事務室にて、
事務をしていたときのことじゃった。
![](/seisakuchu/images/icon/asami.fujita.gif)
![](/seisakuchu/images/icon/suwa.gif)
ふじたは、収録。
あ、そうそう、學校のアプリのコンテンツは、
學校チームだけではなく、
読み物チームも作ることになりまして、
ぼちぼち、読み物チーム担当の収録も
始まったようですよ。
あんまり見かけない人が
ポートビルにいるとうれしい。
で、まりさは、學校に飾ろうか、
というブツを見せに来てくれたのと、
あとは、ガラス戸の大きさを
測りに来ました。
というのも、この2枚めの扉が
學校の入り口なのですが、
學校感がないので、
すこし出すことにしました。
ガラス戸にカッティングシートの術を採用。
そのデザインの大きさを
どうするか、ということで、
実物を見に来たのでした。