勉強サイド - 勉強の夏、ゲームの夏。2018

2018/08/23 22:46

「勉強の夏」全更新、終了です！

勉強サイド、
これにてすべての投稿が
終了いたしましたーー！
パチパチパチパチ！

写真は、
最後までねばりにねばり、
すべての更新作業を終えた、

のガッツポーズです。
おつかれさまでした。
３枚目、けっこう好きです。

ということで、
「勉強サイド」はこの投稿で最後です。
ご参加くださった５人の講師のみなさん、
本当にありがとうございました。
いろんな場所で読んでくださった方々も、
最後までありがとうございました。

５人の講師の話をすべてあわせると、
かなりの分量になっていると思います。
ぼくも自分の更新が精一杯で、
まだ他の人の記事を読んでないんです。
なので、この更新のあと、
ちょっと夜更かししながら読むのが、
いまからちょっとたのしみです。

それではみなさん、
きょう一日、本当にありがとうございました。
また来年！　
きっと、きっと、また会いましょう！

2018/08/23 22:40

長瀬先生、
ありがとうございました！

2018/08/23 22:40

長瀬先生、
ありがとうございました！

長瀬先生からたっぷりと
お話をうかがって、
勉強のことからはじまって、
人生や恋愛の話もできました。

最後に

特製の
しぞーかおでんを食べて、
インタビューを終えました。
かなり大盛りだったにもかかわらず、
見事に完食されていました。

「平野くん、いい職場に入ったね」

恩師に褒められたのが嬉しく、
たっぷり時間をかけて
テキスト中継をまとめてしまいました。
長瀬先生、ありがとうございました。

2018/08/23 22:10

最後の質問です。

2018/08/23 22:10

最後の質問です。

長瀬先生にきく最後の質問は、
勉強の本質について。

ーーーーーーーーーーーーーーー

その物・事態の本質をつかむことが
勉強だと思っています。
とくにその思いは社会人になってから
強くなりました。
進学のための勉強、
生きていくうえでの勉強など
様々あるかと思いますが、
物・事態の本質をつかむために
どのような工夫や方法があるのでしょうか。

ーーーーーーーーーーーーーーー

「うーーん、まいったな。
　そんなコツのようなもので
　簡単につかめるものは、
　本質とは呼べないのではないでしょうか。
　勉強には、疑うということが
　大事なんだと思うんですよ。
　人が何かを言っているからといって、
　そのまま信じるのではなく、
　疑いを持つことが
　学びの出発点になるんですよね。
『本当にそうなのかな？』と疑って、
　学びを進めていくうちに、
　新たな証拠が出てくるわけです。
　そういったプロセスを経て、
　ようやく定説を覆すことができます」

ＳＮＳなどを見ていても、
目についた情報だけで判断して
デマが広がっている気がします。

「本質というものには、
　なかなか到達できないものですが、
　たとえば陰謀論などは、
　お手軽な本質のようなものに
　たどり着くことができるわけです。
　答えが簡単に見つからないのは
　当たり前なことであって、
　簡単な答えをくれる人をむしろ、
　疑ってみることが
　学びなのではないでしょうか」

2018/08/23 22:10

つづいての質問です

2018/08/23 22:10

つづいての質問です

つづいて、集中のしかたについて。

ーーーーーーーーーーーーーーー

９月あたまに国家資格を受ける大人です。
大がかりな受験は大学院試験以来で、
15年以上ぶりです。
学生時代にはなかった
スマホ、インスタグラム、
スマホゲームなどの誘惑が、
集中を邪魔します。
今の子たちの方がよっぽど、
自分を律して上手に
この環境と付き合ってるのでは？
と思うほど、自習ができない
大人になってしまいました。
仕事と違って、自分のための勉強が
こんなに散漫になるものかとあきれます。
どうしたらよいのでしょうか。

（もちころ）

ーーーーーーーーーーーーーーー

「うーーん‥‥、
　スマホの誘惑もわかるのですが、
　それでもやめられないというのが
　人間なんですよね。
　ぼくは中学３年から高校１年まで、
　憑かれたように勉強を
　頑張っていた時期があるのですが、
　計画を立てて勉強することが
　集中につながるのではないでしょうか。
　ぼくは、50分勉強して
　10分休憩するリズムで続けていましたが、
　それでも続かないようであれば、
　20分勉強して5分休憩をするだとか、
　自分のリズムをつかむことです。
　10分だけでも集中できるなら、
　休憩を入れてもいいので、
　その10分の集中を続けてはどうでしょう」

ありがとうございます。
集中をコントロールできる
時間を把握していると、
仕事でも活かせそうですね。

2018/08/23 21:51

選択を変えた後悔と、
変えない後悔。

2018/08/23 21:51

選択を変えた後悔と、
変えない後悔。

「あ、質問とは関係ないのですが、
　受験生のみなさんが、
　興味を持ってくれそうな話を
　ひとつ思い出しました。
　
　試験やテストには
　マークシートのような
　選択問題がありますよね。
　解いていくときに
　『これはＡだな』と思って
　Ａに丸をつけるとしますよね。
　そして、あとで見直したときに、
　『もしかしてＢじゃないかな』
　と思って悩んだとします。
　ただし、どちらにも決め手はない。
　そんなとき、どちらを選びますか？」

うーん‥‥。
そういうときはたいてい、
最初に選んだものが
合っているような気がします。

「どうしてそう思いますか？」

ぼくの経験ですが、
直したことで後悔することのほうが
多かったと思うので。

「ああ、はいはい。
　ぼく自身も、高校の先生から
　言われたことがあって
　『そういうときは第一印象に
　従ったほうがいいんだよ』と言われて、
　そういうものかと思っていたんです。
　ところがね‥‥」

ところが。

「なんでも研究している人はいるもので、
　結論から言いますと、
　統計学的にいうと『変えたほうがいい』。
　マークシートの問題を解かせた後に、
　最初に選んだ選択肢を消して
　他の選択肢に変えた数を数え上げて
　統計的に分析をしたんだそうです。
　すると、『正解→間違い』の数よりも
　『間違い→正解』の数の方が多かった」

えっ！　変えたほうがいいんですか？

「確率的な話でもあるので、
　解答を変えれば
　必ず正解になるわけではないけれど、
　統計学的には、変えたほうがいいという
　結論にたどり着いたようです。
　じゃあ、なぜ君のように
　最初の選択肢を選びたがるかというと、
　それは、人間の記憶の癖だと思います」

見事にハマってしまいました。

「選択を変えて間違えたほうが、
　人は悔しいんですよ。
　変えて正しかったということだって
　多々あったはずなのに、
　記憶に残りにくいんですよね。
　それよりも、迷った結果、
　変えて失敗したほうが頭に残る。
　印象が強いほうが数も多いと
　誤解してしまうんですよね。
　受験生のみなさん、
　そういう研究結果があるということも
　ぜひ覚えておくといいと思います」

そうなんですね。
たしかに悔しい思いをしてきました。

2018/08/23 20:56

質問に答えていただきました。

2018/08/23 20:56

質問に答えていただきました。

ほぼ日読者から届いた
質問に答えていただきました。

ーーーーーーーーーーーーー

大学2年生です。
現在私が興味がある分野が、
就職などに全く関係がないのですが、
どのように今の勉強と将来を
結びつければいいのでしょうか？
（因みに私が興味がある分野は
英語統語論です）
よろしくお願いします。

（やぎ）

ーーーーーーーーーーーーー

長瀬先生は大学生からの相談を
受けることも多いのではと思うのですが、
学問と就職の関連性について
教えていただけますでしょうか。

「大学という場所はもともと、
　就職に直結するような、
　実用的な勉強をする場では
　なかったんですよね。
　就職というのは実は目先のことで、
　いつか教養を勉強しておけばと
　思う時期がやってくるようです。
　これはアメリカの研究なのですが、
　人生を重ねていく中で
　『勉強しておけばよかった』
　という後悔が多くを占めるようです」

たしかに、お話をうかがっていても
勉強しておけばよかったという後悔が、
どんどん大きくなっています。
先生が学生を見ていて、
就職について感じることはありますか。

「ぼくが学生を見ている限りでは、
　どんなジャンルの仕事であっても、
　ゼミの勉強をしっかり取り組める人は、
　就職活動もしっかり取り組める人が
　多い気はします。
　卒業論文を書くのだって大変ですよね。
　いろいろと調べたり、
　時間をかけて文献をしっかり読んだり、
　そういうことがきちんとできる人は、
　仕事に向き合う姿勢も
　おのずと身についてくると思います」

2018/08/23 20:35

昔から勉強は
好きでしたか？

2018/08/23 20:35

昔から勉強は
好きでしたか？

先生はこどもの頃から
勉強は好きだったんでしょうか？

「ぼくは小学生の頃、
　終業式が終わって家に帰ったら、
　その日のうちに夏休みの宿題を
　終わらせるような子でした。
　面倒くさい宿題が
　ずーっと残っていることが嫌で。
　いまでもつながっていると思うのは、
　嫌いなオカズは先に食べて、
　心を落ち着かせてから、
　おいしいものを食べるという性分なんです」

勉強の好き嫌いとは別に、
そういう性格だったんですね。

「アメリカで何十年も前から
　研究されている『マシュマロ・テスト』
　という実験を知っていますか？
　幼稚園ぐらいの子に向かって、
　大人がこう問いかけるんです。

『君にマシュマロをひとつあげよう。
　ただし、いまから15分間
　食べずに待つことができたら
　マシュマロを２個あげるね』

　この実験で、待てる子もいれば
　我慢できずに食べちゃう子もいます。
　ここからがおもしろくて、
　10年、15年と追跡調査をすると、
　15分我慢できた子のほうが、
　いい仕事に就いている割合が高いんです。
　個人差があるので一概には言えませんが、
　短期的な目先の利益よりも、
　長期的な利益を選ぶことができた、
　ということも言えるんでしょうね」

2018/08/23 19:56

成功事例は嘘をつける

2018/08/23 19:56

成功事例は嘘をつける

長瀬先生は、
なぜ経営の失敗に興味があるんですか。

「ぼくが興味を持っているのは、
　うまくいかないところなんです。
　なぜ調子のよかったはずの企業が、
　どこかで調子を崩して倒産したり。
　自分で意思決定するときにも、
　決めたはずなのにクヨクヨしたり、
　後悔してしまったりするんだろうって。
　『行動意思決定論』という分野は、
　当時はまだ学問として成り立って
　間もない頃だったんですよね。
　それでも英語の論文を読んでみたら
　おもしろいなと思って、
　いつの間にかたどり着いたのが
　行動意思決定論だったんです」

うまくいかないことを
分析できる学問なんですね。

「成功者を語るときに気をつけたいのが、
　たしかに才能があったねとか、
　あの分野で優れていただとか、
　後知恵のようにして
　いくらでも要因を付け加えられます。
　その要因を真似すれば
　誰でも成功できるかというと、
　まぁ無理に決まっているわけですよ。
　『決してくじけなかった』といって
　じぶんも『決してくじけない』と
　マネをしたところで、
　ぼくはビル・ゲイツにはなれません。
　成功物語を読むと心が高揚して、
　私も見習いたいと思うのですが、
　いくらでも付け加えられるんです。
　失敗物語は、数こそ少ないけれど、
　よっぽど得ることが多いと思います。
　企業の経営者の中にも、
　たまたま何かで成功したからといって
　自分の能力を勘違いして
　思い上がってしまう人もいますから」

なにかで成功した人は、
まわりからも才能があるように
見られるんでしょうね。

「人は、いくらでも嘘をつけますから。
　『Dr.HOUSE』という
　アメリカの人気ドラマが
　あるんですけれど、
　偏屈な医者が主人公で、
　不可解な症状で担ぎ込まれた病人の
　病気を推理していくんです。
　この主人公は、
　自分で患者を診ようともしないで、
　部下に指示をして検査をするんです。
　なぜ診ないかというと、
　『患者は嘘をつくからだ』と言う。
　たしかにそれは言えていて、
　症状や生活習慣を正直に言おうとしても、
　どこかで体裁を繕うとしてしまうんです。
　経営者だってあとになってみれば、
　本当はそうでもないのに、
　『歯を食いしばって頑張りました』
　と言えてしまうわけです。
　もちろん正直な人もいますけれど、
　人間の記憶ほど曖昧で、
　融通無碍なものはないんですよね」

2018/08/23 19:40

人間くさい学問

2018/08/23 19:40

人間くさい学問

長瀬先生が行動意思決定論に
興味を持ったのは、
東京大学にいた頃でしょうか。

「うーーーん、
　気づいたら意思決定論を
　研究していたんですよね。
　大学３年生で経済学部の
　ゼミを選ぶことになるのですが、
　当時のぼくには、
　経済学がどうも無機質に思えて、
　経営学の人間くさい感じに
　興味を持っていたんですよね。
　社会心理学も好きで、
　人文学部の心理学の授業も
　履修していたぐらいですから」

人間くさい感じ、というのは
どういうところなんでしょうか。

「ぼくが思うに、経営学者って、
　成功物語が好きなんですよ。
　スティーブ・ジョブズや
　ソニーの井深大さんだとか、
　本田宗一郎さんとか、
　名前を挙げたらキリがないですけど、
　どうやってイノベーションを起こしたか
　というところにばかり、
　注目をしていることが多いです。
　ぼくが興味を持っているのは、
　『なぜ成功したのか』ではなくて、
　『なぜ失敗したのか』なんですよ」

成功事例ではなくて、
失敗に目がいくんですね。

2018/08/23 19:33

直観と分析。
感情と理性。

2018/08/23 19:33

直観と分析。
感情と理性。

直観で判断をしても、
いいものなんですね。

「もちろん、直観で選んだものが
　すべて正しいというわけでもなくて。
　経験から学んだつもりが、
　変な学び方をしていることも
　多々あります。
　人間の意思決定に、
　『直観』と『分析』があるとしたら
　片方だけを信用するのではなくて、
　両方をある程度
　組み合わせるべきだと思います。
　日常生活の話にするなら、
　『感情』と『理性』と
　言い換えることもできますね」

経済学の話が、
ぐっと身近になった気がします。

勉強の夏、ゲームの夏。2018

ご登場予定の講師のみなさん

「勉強の夏」全更新、終了です！

「勉強の夏」全更新、終了です！

長瀬先生、ありがとうございました！

長瀬先生、ありがとうございました！

最後の質問です。

最後の質問です。

つづいての質問です

つづいての質問です

選択を変えた後悔と、変えない後悔。

選択を変えた後悔と、変えない後悔。

質問に答えていただきました。

質問に答えていただきました。

昔から勉強は好きでしたか？

昔から勉強は好きでしたか？

成功事例は嘘をつける

成功事例は嘘をつける

人間くさい学問

人間くさい学問

直観と分析。感情と理性。

直観と分析。感情と理性。

長瀬先生、
ありがとうございました！

長瀬先生、
ありがとうございました！

選択を変えた後悔と、
変えない後悔。

選択を変えた後悔と、
変えない後悔。

昔から勉強は
好きでしたか？

昔から勉強は
好きでしたか？

直観と分析。
感情と理性。

直観と分析。
感情と理性。