Ｌｅｓｓｏｎ１０５６
自分の作品を広報できなかった
あの頃の自分へ
2022-10-26
若い作家の卵さんが、
「自分の作品をリツイートなんて、
恥ずかしくてできない」
と言うのを聞いて、私は、
「わっかるなー！！！」
とめっちゃ！共感した。
うんうん、そうそう、私も、かなり長い間、
自分の作品を広報できなかった。
それがいま、できるようになっている。
「なぜ、変わったのか？」
いま、TwitterやInstagramなどSNSで、
国内・海外に広く自分の作品を伝え、
デビューするマンガ家さん、アーティストも多い。
また、プロでなくとも
多くの人が、書いたり、作ったりして、
SNSで発信している。
もし、かつての私のように、
「広報したほうがいいんだろうけど、
自分の作品を自分で宣伝するようなまねは、
なんだかわからないけど気恥ずかしくてできない」
という人がいたら、
今日のコラムが何か糸口になればと願う。
いちばんのきっかけは、
文章表現教育の現場で、初期のころ、
自分の書いた文章を誰にも読まれたくない
という生徒さんが、極々まれにいた。
（時代が変わり今は、ほぼいない。）
そういう生徒さんをなんとか励まそうと、
ふと私の口をついて出たのが、
「書いた作品は子、あなたは作品の親。」
という言葉だった。
人に言いながら、自分自身に響いた。
続けて私の口から出たのが、
「子には子の生命があり、ひとり歩きしていく。」
以前ここで、
私の書いた本が、めぐりめぐって
東京大学大学院の哲学の教授に、
大きく影響していたことをとりあげたが、
「こんな自分が学者に影響を受けることはあっても、
自分が学者に影響するなんてゼッタイない」
と固定観念にとらわれていた私には、
予想がよぎることさえない、
自分の枠組みの圏外の出来事だった。
もしも書き手（親）が、
子（自分の書いたもの）を、人に見せる見せないを、
勝手に決めていいなら、
「博識の先生方にお見せするほどのものでも…」
と、私は引っ込めただろう。
出版というカタチで、いい意味で、
自分の書いたものがひとり歩きしていたからこその、
出逢いだった。
そんなふうに、子は、
親がそれまでの人生で出逢えなかった人々と、
どんどん出逢って、友達になって、たくましく旅していく。
タイ、中国、韓国、台湾…、
親が行ったことのない国々へも、子は、
平気で海を渡って翻訳されて羽ばたいていく。
たとえ親でも、子の行く末を
勝手に決めていいなんてことはない。
ましてや死蔵（誰にも見せず役立てず
しまいこむ）などしていいわけもなく。
「自分は親で、子には子の命がある。
世に出してひとり歩かせてみなければ！」
そう考えを切り換えてから、
以前より抵抗なく、自分の書いたものを
人に紹介できるようになった。
でもまだ、その当時の自分は、
自分でいいと思った作品は広報はする、
でも、イマイチの作品は引っ込めたがった。
でも、これも、親にたとえると違うよな、
と自分で気づいた。
こんな親がいたらどうだろう？
自分の基準で、
「この子は出来がいいから私の子」と、
世の中を連れ歩き、人に自慢し、光をあてまくる。
一方で、
「この子は出来が悪い、こんなの私の子じゃない」と、
家から一歩も出さず、誰にも見られないよう
閉じ込めておく。
これはよくないと、マイルールにしたのが、
「どんな作品も、分けへだてなく。」
自分から見てできがよかろうと、悪かろうと、
どの作品も、同じ扱いで、人に伝えてみる。
実際、地方に講演に行った時、
大学生の女の子が、このコラムの、
あるバックナンバーを、
とても響いたと、感想をくれた。
昔の私なら、こう言っただろう。
「あー、それは、
正直あんまり出来がよくなかったんですよね。
よりによってそれですかー。
むしろこっちを読んでみてください。
それよりずっと面白いと思いますから」
実際、昔は私、そんなこと言ってな。
よい親ではなかった。
不慣れとはそういうことだ。
けど今は、
どの子の感想でも分けへだてなく真摯に聴く。
すると、親が知り得なかった、かけがえのない良さを、
読者が見つけてくれたりする。
親が「いまいちだった」と思う文章も、
誰かしらに、何かしら、響いていることが実際ある。
自分では出来が悪いと思ったものを、
人前に出してみてやっぱり反応が悪く、
ションボリしていたら、
とんでもなく自分が尊敬している人から、
丁寧な感想が届いたりする。
「地球で２人しかいいと言ってくれなかった。
でもこの２人が、私はめっちゃ好きだ。」
と思える時、出来の悪い子ほど
親は可愛いという気持ちがわかる。
それでも、自分の作品をリツイートするのは、
まだまだ長いこと抵抗があった。
リツイートとは、通常は、
Twitterにあげられた文章を、
「読んだ人が」、より多くの人に読ませたいと、
拡散ボタンを押して拡散することだ。
自分が、
「コラム書いたので、リンク先つけておくので、
読んでくださいね」などと、１度あげた文章を、
再度、「自分で拡散する」のは、
「読んでね」、「読んでね」
と宣伝がましくて、気が引けた。
そこを変えたものは、「環境」。
350人のマンガ家さんたちとの出逢いだ。
コルクラボマンガ専科というマンガの学校で。
同じマンガをTwitterにあげたというのに、
紹介の１～２行の文章を変えただけで、
Twitterにあげる時間帯を変えただけで、
読んだ人の「いいね」という反応が、
まるで違って、大バズりしてくマンガ家さんを
目の当たりにした。
ログラインを変えただけで２桁反響が違ってくる。
そうして、取材が来たり、オファーが来たり、
Twitterきっかけでデビューし、
プロとして成長して行くマンガ家さんを、
いったい何人目の当たりにしたことか。
刺激を受けたのは、
そうして大人気になっていったマンガ家さんたちが、
マンガを描くだけでも大変なのに、
Twitterで読んでもらう努力を決して怠らないことだ。
私の敬愛するマンガ家さんたちが、
読んでもらえる時間帯を工夫したり、
時間帯によって紹介文を書き分けたり、
日々、Twitterで、どんどん、ばんばん、
作品を世に羽ばたかせていく。
そんな姿を見て、私も変わろうと思った。
そうして私は、いまは、前より苦じゃなく、
自分の書いたものを、人に読んでもらう
働きかけができる。
子は、親の思惑を超えて、ひとり歩きしていく。
謙虚であることと、
子の人生を勝手に決めることは、別だ。
作品は世に問うてみないと本当にわからない。
自分の書いたものを、
人に伝える工夫の余地はまだまだある！
と私は思う。
………………………………………………………………………
「おとなの小論文教室。」を読んでのご意見、ご感想を
ぜひお送りください
題名を「山田ズーニーさんへ」として、
postman@1101.com までメールでお送りくださいね。
★仕事のご依頼はここに送らないでください。
山田ズーニーtwitter（ @zoonieyamada ）へお願いします。
または山田ズーニーの本を出している出版社に
連絡先をおたずねください。
お申込みはこちらから
→https://www.kinjo-gakuin.net/event/open/
お問い合せ 金城学院大学 入試広報部
TEL：0120-33-1791 Mail：nyushi@kinjo-u.ac.jp
お申込みはこちらから
→https://001.webexpo.jp/exhibition/USS
●お問い合わせは
株式会社ウチダシステムズ フェア事務局
TEL：03-3537-0888
e-mail：ussfair2021@uchida-systems.co.jp
＊「ほぼ日」に問い合わせないようお願いします。
お申込みはこちらから
→http://www.kinjo-gakuin.net/event/open/202107/
お問い合せ 金城学院大学 入試広報部
TEL：0120-33-1791 Mail：nyushi@kinjo-u.ac.jp
お申込みURL：https://forms.gle/CWB7PorRGe9BJkYx6
お問い合せ先：北日本新聞就職情報センター（kinet）
メールアドレス：kitanippon.kinet@gmail.com
電話：076-445-3337(平日9：00〜17：00）「とやま就活」まで
【満員御礼！】この講座は満席になりました。
キャンセル待ちも締め切りました。
たくさんのお申込みありがとうございました。
宣伝会議 表現力養成コース
編集・ライター養成講座２０周年記念講座
山田ズーニー専門クラス
——–伝わる・揺さぶる！文章を書く
山田ズーニーです。
私は、これまで北は北海道から南は鹿児島まで、
大学・高校生から
ビジネスマン・プロのライターから作家まで
幅広い層に、数えきれないほど表現講座を開いてきました。
その原型が生まれたのが、
宣伝会議の編集・ライター養成講座でした。
現在も講師をつとめており、毎回、
受講者に次のような声をいただき手ごたえを感じています。
・自分の想いの根幹を探るという経験を
こんなにじっくりと時間をかけてやったことはなかった、
得難い経験でした。
・終了したとき、この講義の意図が
身体にしみわたるように理解できた。
コミュニケ―ションが苦手だったが、
非常に楽しく有意義に受講できた。
・自己開示が苦手だったが、一気に開くことができた。
・現実の出来事を多角的に見て、表現のヒントを探すことは
全ての実務に活かせると思います。
・自分の可能性を信じようと思えた。
自分はつまらない人間ではない。
今回２０周年を記念して、ご担当者の、
「この先を行く特別な講座をひらきたい。
表現力をつけたい気持ちはあるものの、
そもそも自分に伝えたいことはあるのか、
と悩む人も多く、その人たちに、
自分を貫くテーマを発見したり、
相手の心に響くように伝えるコミュニケーション力を
つけたりできる場を提供したい。」
という志に共感しました。
２時間×１２コマで、
文章表現の本格的な基礎づくりから始まって、
相手に伝わる表現、社会に説得力を持って書く、
さらに、自分にしか書けない主題を発見して書く！
までを責任を持ってサポートします。
ひとりでは気づけない自分の潜在力も、
多彩な仲間とともに引き出しあえるから開花します！
表現を通して他の受講者と心底通じ合える
「感動」の授業です。
心を揺さぶる文章を書きに、ぜひ、来てください。
あなたには書く力がある。
●詳細・お申し込み・お問い合わせは、すべて
こちらのページから。
（株）宣伝会議 教育事業部 担当：小林Tel.03-3475-3030まで
＊「ほぼ日」へのお問い合わせはしないでください。
＊コラムの感想メールでお問い合わせはしないでください。
表現して人とつながる勇気のレッスン！
会社を辞めた私がツラかったのは、まわりが
平日の昼間うろうろしている
無職のおばさんと見ることだった。
それまで仕事をがんばって経験を積んできた
他ならぬ私をわかってほしい。
この発想・考え・想い・感性が、
かけがえなく必要とされたい。
理解という名の愛がほしい。
「理解されたいなら、自分を表現しなきゃだめだ。」
やっとそう気づいた私は、
インターネットの大海原で
人生はじめての表現へ漕ぎ出した。
山田ズーニーワークショップ満員御礼！
いったんウェイトリストを締め切ります。
2017年6月開講したワークショップ型実践講座
「伝わる・響く！言葉の表現力をつける」
にたくさんのお申込みをありがとうございました。
大好評で即日満席、
２期、３期、４期と増設するも追いつかず、
１年待ちのウェイトリストのみ受け付けておりましたが、
現在までに12期分のお申込みがあり、
２年待ち以上の方が出てくる見込みが強くなりました。
責任を持って対応するため、
ここでいったんウェイトリストを締め切ります。
言葉の表現力をつけたいと
申し込んでくださった方々の想いを大切に
受け入れを進めてまいります。
●この講座に対するすべてのお問い合わせはこちらへ。
お問い合わせ先
毎日文化センター東京 TEL03-3213-4768
http://www.mainichi-ks.co.jp/m-culture/each.html?id=699
2018年以降、東京開催、詳細未定、１年待ち。
＊「ほぼ日」へのお問い合わせはしないでください。
＊コラムの感想メールでお問い合わせはしないでください。
ワークショップ型実践講座
「伝わる・響く！言葉の表現力をつける」
――３回で一生ものの書く力・話す力が育つ
書くことによって、人は考える。
自分の内面を言葉で深く正しく理解する。
そのことにより、納得のいく選択ができるようになり、
意志が芽生える。
さらに、
言いたいことを、相手に響くように伝えられるようになる。
インターネット時代に、広く社会に
説得力を持って自分の考えを発信できるようになる。
書く力＝想い言葉で表現するチカラを鍛えれば、
自分を知り、自分を表現することができる。
自分の想う人生を、この現実に書いて創っていける。
あなたには表現力がある。
山田ズーニーワークショップ型実践講座、
2017年６月東京で開講しました！
「おとなの小論文教室。」を読んでのご意見、ご感想を
ぜひお送りください
題名を「山田ズーニーさんへ」として、
postman@1101.comまでメールでお送りくださいね。
注：講演など仕事の依頼メールは、
上記アドレスに送らないでください。
山田ズーニーのtwitter（@zoonieyamada）に
直接ご連絡いただくか、
山田ズーニーの本を出している出版社に
連絡先をお問い合わせのうえで、
ご依頼くださいますようおねがいします。
★出演情報などお知らせのあるときは
山田ズーニーのtwitter（@zoonieyamada）にも掲載します。
▲『半年で職場の星になる！
働くためのコミュニケーション力』
ちくま文庫
あなたが職場の星になる！コミュニケーション術の決定版。
一発で信頼される「人の話を聞く技術」、
わかりやすい報告・説明・指示の仕方、
職場の文書を「読む技術」、社会人としてメールを「書く技術」。
「上司を説得」するチカラ、通じる「お詫び」、クレーム対応、
好感をもたれる自己紹介・自己アピールのやり方。
人を動かし現場でリーダーシップを発揮する表現力から、
やる気が湧き・上司もうなる目標の立て方まで。
この1冊で仕事のフィールドで通じ合い、チームで成果を出していける！
自由はここにある！
ラジオで、山田ズーニーが、
『おかんの昼ごはん』について話しました！
録音版をぜひお聞きください。
●「ラジオ版学問ノススメ」（2012年12月30日～）
インターネット環境があれば、だれでもどこからでも
無料で聴けます。
聴取サイトは、http://www.jfn.co.jp/susume/
（MP3ダウンロードのボタンをクリックしてください）
または、iTunesからのダウンロードとなります。
ほんとうにおかげさまで本になりました！
ありがとうございます！
▲『おかんの昼ごはん』河出書房新社
「親の老い」への哀しみをどう表現していいかわからない
私のような人は多いと思います。
読者と表現しあったこの本は、思い切り泣けたあと、
胸の奥が温かくなり、自分の進む道が見えてきます。
この本が出来上がったとき、おもわず本におじぎをし、
想いがこみ上げいつまでもいつまでも本に頭をさげていました。
大切な人への愛から生まれ、その先へ歩き出すための一冊です。
『「働きたくない」というあなたへ』河出書房新社
「あなたは社会に必要だ！」
ネットで大反響を巻き起こした、おとなの本気の仕事論。
あなたの“へその緒”が社会とつながる！
『新人諸君、半年黙って仕事せよ』
―フレッシュマンのためのコミュニケーション講座（筑摩書房）
私は新人に、「だいじょうぶだ」と伝えたい。
「あなたには、コミュニケーション力がある」と。
――山田ズーニー。
▲『人とつながる表現教室。』河出書房新社
おかげさまで「おとなの小論文教室。II」が文庫化されました！
文庫のために、「理解という名の愛がほしい」から改題し、
文庫オリジナルのあとがきも掲載しています。
山田はこれまで出したすべての本の中でこの本が最も好きです。
『おとなの進路教室。』河出書房新社
「自分らしい選択をしたい」とき、
「自分はこれでいいのか」がよぎるとき、
自分の考えのありかに気づかせてくれる一冊。
「おとなの小論文教室。」で
７年にわたり読者と響きあうようにして書かれた連載から
自分らしい進路を切りひらくをテーマに
選りすぐって再編集！
▲文庫版でました！
あなたの表現がここからはじまる！
『おとなの小論文教室。』 (河出文庫)
ラジオ「おとなの進路教室。」
http://www.jfn.co.jp/otona/
おとなになっても進路に悩む。
就職、転職、結婚、退職……。
この番組では、
多彩なゲストを呼んで、「おとなの進路」を考える。
すでに成功してしまった人の
ありがたい話を聞くのではない。
まさに今、自分を生きようと
もがいている人の、現在進行形の悩み、
問題意識、ブレイクスルーの鍵を
聞くところに面白さがある。
インターネット、
ポッドキャスティングのラジオ番組です。
「依頼文」や「おわび状」も、就活の自己ＰＲも
このシートを使えば言いたいことが書ける！
相手に通じる文章になる！
『考えるシート』文庫版、出ました。
『話すチカラをつくる本』
三笠書房
ＮＨＫ教育テレビのテキストが文庫になりました！
いまさら聞けないコミュニケーションの基礎が
いちからわかるやさしい入門書。
『文庫版『あなたの話はなぜ「通じない」のか』
ちくま文庫
自分の想いがうまく相手に伝わらないと悩むときに、
ワンコインで手にする「通じ合う歓び」のコミュニケーション術！
『17歳は２回くる―おとなの小論文教室。III』
河出書房新社
『理解という名の愛が欲しいーおとなの小論文教室。II』
河出書房新社
『伝わる・揺さぶる！文章を書く』
PHP新書
内容紹介（PHP新書リードより）
お願い、お詫び、議事録、志望理由など、
私たちは日々、文章を書いている。
どんな小さなメモにも、
読み手がいて、目指す結果がある。
どうしたら誤解されずに想いを伝え、
読み手の気持ちを動かすことができるのだろう？
自分の頭で考え、他者と関わることの痛みと歓びを問いかける、
心を揺さぶる表現の技術。
（書き下ろし236ページ）
【最近の更新】
- 2022-07-06 読者の声‐送る想い
- 2022-07-13 誤解に、学ぶ。
―２．空白をつくらない - 2022-07-20 すれ違いを憎んで人を憎まず
－誤解に、学ぶ。３ - 2022-07-27 そこに哀しみの問いがある
- 2022-08-03 読者の声
- 2022-08-10 90日で人は変われる
- 2022-08-31 「満たされない」を満たすもの
- 2022-09-07 そこから先は、相手の自由
- 2022-10-12 自分に優しいカタチ
- 2022-10-19 愛の目減り
※これより前はこちらからご覧ください。
